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孩子不會(huì )社交、性格越來(lái)越自閉

2019-11-30 來(lái)源:優(yōu)圣學(xué)堂總部  標簽: 掌上醫生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:如果你的孩子在社交方面有不盡如人意的地方,不妨看看有沒(méi)有特例,這可以看到事情的另一面,開(kāi)辟新的思路,尋找更深層的原因,不再一味地跟社交這個(gè)問(wèn)題較勁。

孩子的社交問(wèn)題一直受廣大父母的重點(diǎn)關(guān)心。孩子性格內向害羞,我們就會(huì )想著(zhù)怎樣讓孩子變得自信開(kāi)朗;孩子莽撞無(wú)禮,我們就會(huì )想著(zhù)如何讓孩子懂得友善謙讓。

如果你的孩子在社交方面有不盡如人意的地方,不妨看看有沒(méi)有特例,這可以看到事情的另一面,開(kāi)辟新的思路,尋找更深層的原因,不再一味地跟社交這個(gè)問(wèn)題較勁。

轉換一下思路,全面地去看待問(wèn)題,養育是個(gè)系統工程。好比養一棵樹(shù),要看到整棵樹(shù)的成長(cháng),而不是因為某一根樹(shù)枝長(cháng)得不好就去修剪它,這不能真正地解決問(wèn)題。

那么,怎樣全面地看待孩子的社交問(wèn)題呢?

在我們大人看來(lái),和他人打交道是生活必要的,是人的本能。但對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),最初走出自己的小世界去與他人交流互動(dòng),涉及著(zhù)許多方面的能力。

孩子社交能力的發(fā)展,和他的安全感,自主性和能力感的發(fā)展是高度相關(guān)的。

孩子只有感到外界是安全的,他人是可信的,才能走出去與別人交流;他還要有自主感,要學(xué)會(huì )主動(dòng)去找小朋友玩;同時(shí),他還要感到“我能讓別人和我玩,我可以做得到”,這便是能力感。

由此可以看到,孩子社交的問(wèn)題,不能靠拼命地修剪“社交”這一根樹(shù)枝來(lái)解決,而是要向后退一步,看到問(wèn)題的整體,那就是幫孩子建立安全感,培養獨立感和能力感,從而全面建立起孩子的自信心。

平時(shí)看到很多媽媽為孩子的膽小內向而感到十分焦慮,可是大人越焦慮孩子的壓力就越大,反而更加退縮了。與其把孩子改造得外向開(kāi)朗,不如讓孩子結交一兩個(gè)性格溫和的朋友,從小圈子開(kāi)始慢慢建立信心。

看待孩子的問(wèn)題,要有整體目光,這是因為孩子的發(fā)展是一個(gè)整體。所以,養育一個(gè)孩子,要從整體上來(lái)養,全面地養。出現問(wèn)題時(shí),不要只看到一個(gè)點(diǎn),用盡全力只跟那個(gè)點(diǎn)較勁,要看到一個(gè)面,看到背后的原因,從整體上著(zhù)手解決問(wèn)題。

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