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兒童孤獨癥—有哪些表現及如何診斷?

2015-02-28 來(lái)源:健客網(wǎng)社區  標簽: 掌上醫生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:關(guān)于自閉癥的診斷,至今仍沒(méi)有統一的標準。目前使用較廣的是由美國精神病協(xié)會(huì )編寫(xiě)的《精神病學(xué)的診斷和統計手冊》對于自閉癥的診斷標準又作了一些修改,即自閉癥必須至少符合下列12項中的6項情況。

  典型的孤獨癥一定有三個(gè)方面的表現:

  第一語(yǔ)言方面的損害;

  第二行為方面的損害刻板的重復的一些行為對某些物品特別依戀;

  第三就是社會(huì )交往能力的損害而且這些都必須是有質(zhì)的損害;

  這三點(diǎn)必須同時(shí)具備才考慮是孤獨癥。

  關(guān)于自閉癥的診斷,至今仍沒(méi)有統一的標準。目前使用較廣的是由美國精神病協(xié)會(huì )編寫(xiě)的《精神病學(xué)的診斷和統計手冊》對于自閉癥的診斷標準又作了一些修改,即自閉癥必須至少符合下列12項中的6項情況,同時(shí)至少具有A中的2項,B中的1項,C中的1項。

  A社會(huì )交往有實(shí)質(zhì)性的損傷其表現如下:使用多種非語(yǔ)言行為有明顯的障礙;與同伴間的關(guān)系未達到該年齡兒童應具有的水平;不會(huì )自發(fā)地與同伴分享歡樂(lè )和興趣;缺乏社會(huì )交往或情感交流。

  B語(yǔ)言交流受到嚴重影響:口語(yǔ)發(fā)展遲緩或完全喪失;獨處時(shí)有一定的言語(yǔ)能力,但嚴重缺乏與人進(jìn)行交談的能力;刻板或重復地使用某些語(yǔ)言或鸚鵡學(xué)舌式的語(yǔ)言;缺乏與其發(fā)展水平相當的各種角色游戲或模仿性游戲的能力。

  C行為、興趣及活動(dòng)模式呈局限性、刻板性和重復性:專(zhuān)注于一種或幾種刻板的有限的興趣模式,這種專(zhuān)注在強度和注意點(diǎn)上是不正常的,固執地堅持某些古怪的無(wú)關(guān)緊要的動(dòng)作和行為刻板的或重復性的動(dòng)作;固執地專(zhuān)注于物體的某些部分。

  D在3歲以前,以語(yǔ)言交流為主的社會(huì )交往或象征游戲及想象性游戲發(fā)展遲緩或不正常。

  E無(wú)法用瑞特失調或兒童分離失調解釋的障礙。

  對個(gè)體的評估包括3個(gè)相關(guān)的階段:篩選、臨床評估和后續評估。

 ?。▽?shí)習編輯:黃加振)

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